sexta-feira, 24 de novembro de 2017

USANDO O GEOGEBRA COMO FERRAMENTA FACILITADORA DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM

           Turmas do 9º ano estão vivenciando uma experiência inovadora na disciplina de Matemática, com o uso do aplicativo GeoGebra pelo professor da disciplina Welington. Ele tem utilizado os recursos tecnológicos da sala de informática como ferramentas facilitadoras no processo de aprendizagem de seus aluno.
          O GeoGebra é um software desenvolvido para facilitar o ensino de matemática, englobando todos os níveis de aprendizagem. Reúne recursos de  geometria, álgebras, tabelas gráficos, cálculos simbólicos em diferentes aspectos concretos facilitando a didática e a compreensão do aluno.
            Por se tratar de uma geometria dinâmica, o aluno pode manipular objetos e figuras já prontas, e também construir instrumentos para as suas observações. Os saberes matemáticos vão sendo assimilados pelos alunos, na medida em que movimentam as construções e observam suas características. 
      "Acreditamos que essa dinâmica coloca o aluno num patamar de autor do seu próprio conhecimento, e o professor, por sua vez, passa a exercer o papel de mediador. Dessa maneira, o educando de fato aprende os conceitos matemáticos, pois deixa de ser um mero ouvinte e receptor de informações para ser um descobridor de NOVOS SABERES", relatou a professora Adma Marçal, Coordenadora da Sala de Informática Educativa da escola MAF.


terça-feira, 14 de novembro de 2017

Alunos construindo saberes no AVA

Alunos da turma 3003-manhã, da escola Maria Araújo de Figueiredo,  deram continuidade às atividades desenvolvidas no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), na disciplina de Geografia, sob a orientação da professora Adma Marçal. O tema trabalhado é "Urbanização". Através dos recursos oferecidos por esta plataforma, os alunos têm tido acesso a materiais sobre o assunto, tais como: vídeos, slides, textos, poemas e músicas. Munidos desses materiais, os alunos são convidados a realizarem as atividades em fórum, lição, diário, dentre outras possibilidades que o AVA oferece. Pois, o objetivo é utilizar este ambiente virtual como mais um recurso pedagógico mediador do processo ensino-aprendizagem, trazendo uma nova forma de enriquecer e contribuir para que aprendizagens significativas aconteçam. 




Turma 1003 fazendo e aprendendo História no AVA

             Alunos da turma 1003-tarde da escola Maria Araújo de Figueiredo estiveram no dia 24 de outubro de 2017 na Sala de Informática realizando as atividades de História do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA). O tema do é "Sociedade e Cultura na Idade Média", no qual os alunos exploram as relações entre nobres, membros do clero e camponeses. Os conteúdos e atividades estão distribuídos em cinco tópicos, nos quais os alunos estão explorando imagens, vídeos, textos e sites para efetuarem a resolução de problemas propostos. Neste sentido, os alunos não estão apenas aprendendo, mas construindo saberes acerca desse período tão importante para a nossa História. Eles também tiveram a oportunidade de utilizar o aplicativo Moodle, que possibilita a realização desses estudos no sistema Android instalado no celular.

segunda-feira, 13 de novembro de 2017

FORMAÇÃO: "APRENDENDO E FAZENDO NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM (AVA)"
Os Alunos do 1º e 3º ano participaram de uma formação sobre o Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), promovido pelo Nte/Ananin, na pessoa do formador Denis Machado, em parceria com a coordenação da sala de informática. A intenção é treinar os educandos a manusearem esta ferramenta para a realização de atividades de aprendizagem. 
O uso do Ambiente Virtual de Aprendizagem está sendo usado pelos professores José Renato e Adma Fernanda nas disciplinas de História e Geografia, respectivamente. Os referidos professores tem usado a ferramenta AVA com o objetivo de apresentar aos alunos novas ferramentas tecnológicas de aprendizagem que motivem esses discentes à pesquisa e ao aprendizado.